开窍法的顺序

简介:

       首先是开欲望之窍,其次是开情感之窍,欲望和情感是社会交往和人际交流内在动力。第三是开语言之窍,第四是开思维之窍,语言是思维的工具,有了语言,人的智力就会迅速发展。

具体内容:

       典型的自闭症儿童有以下三大特征:一是社会交往障碍,表现为没有交往的欲望;二是人际交流障碍,包括非言语交流障碍和言语交流障碍,没有丰富的面目表情,也没有恰当的表达意愿的语言;三是兴趣狭窄及刻板重复的行为。一般医院给出的诊断是发育迟缓。语言是思维的工具,没有语言思维就难以发展,因而人的智力发育就会迟缓、迟滞。因此,自闭症的康复,应着眼于开语言之窍。而欲开语言之窍,需要先开欲望之窍和情感之窍。

       有了交往欲望,有了情感需求,即使是聋哑人也可以交流。有了交流欲望,自然可以学习和完善交流方式方法,进而学会社会交往规则。因此,自闭症的康复,关键在于提升患儿的交往欲望,激发他们社会交往和人际交流的内在动力。

       在提升交往欲望方面,有两个重要因素。一是生物本能性的欲望,二是亲和心理的培养。其中前者是基础,是关键。大家都有这样的经验:幼儿园的孩子,是不用担心早恋的,为什么呢?因为还没有这个欲望。虽然也会玩儿“过家家”的游戏,但那只是模仿,不是发自内心的欲望。然而,到了青春期,内在的欲望就出现了,这个时候即使主观上暂时不想搞对象,在遇到心仪的人时或者有关情景时,也会脸红心跳。这是生理上的成熟,导致了心理上的成熟。这里的区别是什么呢?是后者开了恋爱的窍。同样道理,说话的窍,情感的窍,思维的窍,同样也需要一些的物质基础。

       因此,自闭症的康复,关键要从改善物质因素入手。在改善物质因素方面,将中医与心理有机结合。因为这种方法的核心是“开窍”,开欲望之窍,开情感之窍,开语言之窍,开思维之窍。


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