辽宁自闭症训练的八个目标层次

1.注意力训练：辽宁 自闭症训练中注意力是基础，有了主意才能关注指令，关注指令才能进行后续的训练。

2.感觉统合训练：人类生存所需要的基本且重要的感觉包括听知觉、前庭平衡觉、本体感觉、触觉和视知觉。

3.认知训练：没有词汇，没有概念，就无法发挥第二信号系统的作用，也就无法进行辽宁自闭症训练的语言交流。可以通过卡片、实物、生活之际以及儿童片米卡、三只小猪等来进行认知训练。

4.情境训练：数人，分筷子，倒水，开门，送客，走进生活……

5.对话训练：互相问问题，难为他们一下……

6.故事训练：独立讲故事……

7.结构化训练：游泳，洗澡，购物……将每一项活动分解为若干个环节，然后一个一个环节地让孩子掌握，然后链接起来。比如，辽宁自闭症训练中去游泳，要先准备好用品，然后到游泳馆，然后看好应该进入的男或者女浴室，然后是开柜子，然后是换衣服，然后……

8.游戏训练：游戏可以促进孩子合群，动脑筋，情感学习。

关键词：辽宁自闭症训练