丹东自闭症，感统失调问题如何解决？
2022-10-28 来自: 丹东迟雅心理咨询有限公司 浏览次数:137
常遇到家长有这样的疑问：“孩子不会讲话，我就想进行言语治疗，为什么医生都建议上感统课呢？”
这是因为，感觉统合是大脑和身体相互协调的学习过程，是指将器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用，使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。
感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也称为学习能力障碍。对于自闭谱系儿童的感统失调，主要包括本体觉、前庭觉、视觉、触觉以及听觉失调等。具体表现如下：
本体觉失调，表现出坐不稳，动作模仿不到位等情况；
前庭觉失调，喜欢看或玩转动的东西，做转动动作时不会有头晕等不适的感觉；
触觉失调，常表现为反应慢、动作不灵活，吃手指或咬指甲等习惯，害怕陌生环境，对父母过度依赖等；
视觉失调，喜欢看特定颜色、形状的物品，斜眼睛看东西等；
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